Objectifs

L’objectif de la formation réside dans l’acquisition de connaissances théoriques et pratiques relatives à la chirurgie rachidienne, dans le cadre d’un enseignement spécialisé.

À l’issue de la formation, l’étudiant doit être capable de :

• poser le diagnostic de l’ensemble des lésions et/ou pathologies rachidiennes susceptibles d’être observées
• capable de prescrire à bon escient et de savoir interpréter les résultats d’examens complémentaires disponibles à l’heure actuelle
• savoir proposer une thérapeutique adaptée à chacune de ces situations pathologiques et de maitriser les gestes chirurgicaux de bases mais aussi plus élaborés correspondant à une pratique de spécialité
• prendre en charge de pathologies rares et complexes ainsi que pour les gestes chirurgicaux hyperspécialisés, ils sont capables d’orienter au mieux leurs patients vers les structures les plus compétentes.

Aide à la réussite

Afin de favoriser une démarche interactive et collaborative, différents outils informatiques seront proposés pour permettre :

• d'échanger des fichiers, des données
• de partager des ressources, des informations
• de communiquer simplement en dehors de la salle de cours et des temps dédiés à la formation.

Présentation et organisation de l'équipe pédagogique

Enseignants responsables

Les + de la formation

Les modalités de la formation sont les suivantes :

• La durée de l'enseignement est de 2 ans, soit 4 semestres
• Elle contient 120 heures d'enseignement sur 18 mois, avec 5 jours de stage (environ 40 heures), pour un total de 160 heures
• Les 120 heures d'enseignement sont composées de 96h de cours théoriques et de 24h de cours pratiques
• Les enseignements sont délivrés en présentiel par les enseignants des universités partenaires, sous forme de 6 sessions de 20 heures chacune, réparties sur : 
  • 3 jours d’enseignements théoriques (16h) et pratique (4h)
  • sur 6/7 sites de formation parmi les universités partenaires (1 session est organisée généralement en binôme par 2 partenaires universitaires, sur 1 site universitaire) 

Le programme de la formation est disponible en téléchargement ici.

Certains programmes détaillés des sessions sont à télécharger via les liens suivants :

• Session Strasbourg

• Session Marseille/Nice

Les inscriptions sont ouvertes 1 année sur 2.

La validation du diplôme comprend : 

• la présence obligatoire à la totalité de l'enseignement (une seule absence à un séminaire est autorisée, à condition qu’elle soit motivée pour des raisons de force majeures. Les nécessités de service sont refusées)
• À l'issue de la 1^èreannée :
  • un examen final écrit d'une durée d'1h30 et qui compte pour 50% de la note globale, comportant 3 dossiers progressifs de 15 questions chacun et 2 cas cliniques (tous incluant des QCM et des questions à réponses courtes, portant sur les trois premiers séminaires)
  • chacune des 5 épreuves compte pour 10% de la note finale de la 1ère année et est notée sur 20

En cas d'échec, il n'y a pas de session de rattrapage. Néanmoins, le redoublement est autorisé (une seule fois sauf dérogation) avec report de notes si : le candidat n’a pas pu participer à l’examen pour des raisons justifiées et validées par le comité de direction et si il a été présent aux séminaires. Il pourra alors repasser l’examen avec la prochaine promotion de 1ère année suivante, deux ans après.

• À l'issue de la 2^ème année :
  • un examen final écrit d'une durée d'1h30 et qui compte pour 50% de la note globale, comportant 3 dossiers progressifs de 15 questions chacun et 2 cas cliniques (tous incluant des QCM et des questions à réponses courtes, portant sur tous les séminaires)
  • un examen final oral lors de la dernière session : deux cas cliniques sont à préparer mais un seul est à présenter. La note (validé ou non) sera attribuée par les modérateurs présents lors de cette session, en fonction de l’intérêt du cas clinique, de la qualité de la présentation et de la qualité de la réflexion
  • la validation du stage par la présentation d'une attestation signée par le chef de service ayant reçu l'étudiant (un stage d’interne ou faisant fonction d’interne dans un service validant réalisé dans le cadre du cursus de formation habituel ne pourra pas être pris en compte)

En cas d'échec, il n'y a pas de session de rattrapage. Néanmoins, le redoublement est autorisé (une seule fois sauf dérogation) avec report de notes si : le candidat n’a pas pu participer à l’examen pour des raisons justifiées et validées par le comité de direction et si il a été présent aux séminaires. Il pourra alors repasser l’examen avec la prochaine promotion de 2^ème année suivante, deux ans après.

Le diplôme sera considéré comme acquis si le stagiaire a une moyenne ≥ 10/20, après addition des notes aux épreuves écrites.

Le zéro à une épreuve est éliminatoire. Une note inférieure à la moyenne lors de l’épreuve écrite de la première année n’empêche pas de s’inscrire à la deuxième année. Les candidats recevront une note finale et un résultat final qui stipulera les termes : admis ou ajourné.

Programme des enseignements

Contacts

Responsable(s) pédagogique(s)

• Yann-Philippe Charles

Autres contacts

Responsable pédagogique (mail professionnel) : Pr CHARLES Yann-Philippe
Secrétariat (mail) : DISTEL Mélanie

Service de scolarité : Service de la Formation Permanente

C’est le service en charge de l’administration des formations continues (DU, DIU et Capacités) à la Faculté de médecine, maïeutique et sciences de la santé de Strasbourg. Il fait partie de la faculté et se trouve dans le bâtiment de la Bibliothèque. Il s'occupe uniquement de la partie administrative et ne fait pas partie de l'équipe pédagogique.

Voir la Foire au Question pour plus d'informations sur la scolarité à l'Université de Strasbourg.

Établissement(s) partenaire(s)

Université de Bordeaux

Université de Lille

Université de Lyon

Université de Marseille

Université de Côte d'Azur

Université de Paris Sorbonne

Université de Tours