- Cours (CM) 35h
- Cours intégrés (CI) -
- Travaux dirigés (TD) 20h
- Travaux pratiques (TP) -
- Travail étudiant (TE) -
Langue de l'enseignement : Français
Description du contenu de l'enseignement
Cette UE offre un aperçu de ce qu’est la diversité du monde vivant au travers de l’étude des grands groupes d’organismes (Virus, Procaryotes, Eucaryotes unicellulaires, Plantes, Mycètes, Métazoaires) et de leurs relations phylogénétiques.
Elle permet ainsi d’engager une réflexion sur ce qu’est la Vie. L'état vivant est maintenu et transmis grâce à des mécanismes parfois très différents d’un organisme à l’autre. Les connaissances de base acquises quant à l’anatomie et au fonctionnement des grands groupes d’organismes vivants permettront de mieux comprendre ce qui caractérise les êtres vivants et de replacer l’être humain, espèce au centre des études de santé, dans une histoire évolutive plus large.
Elle permet ainsi d’engager une réflexion sur ce qu’est la Vie. L'état vivant est maintenu et transmis grâce à des mécanismes parfois très différents d’un organisme à l’autre. Les connaissances de base acquises quant à l’anatomie et au fonctionnement des grands groupes d’organismes vivants permettront de mieux comprendre ce qui caractérise les êtres vivants et de replacer l’être humain, espèce au centre des études de santé, dans une histoire évolutive plus large.
Compétences à acquérir
- Démarche scientifique
- Comprendre et utiliser les méthodes de classification du vivant
- Connaissance des grands groupes d’organismes vivants et de leur position dans la phylogénie
Contact
Responsable
Anne-Cecile Gauer
Intervenants
Evelyne Einhorn
Sylvain Debard
Anne-Cecile Gauer
